ตรีนุช’ ลงพื้นที่สระแก้ว รับฟังปัญหา ร.ร. เร่งแก้เตรียมพร้อมเปิดเทอม 2
เมื่อวันที่ 7 ตุลาคม ที่โรงเรียนบ้านวังบรูพา จ.สระแก้ว น.ส.ตรีนุช เทียนทอง รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) พร้อมด้วย นายสุภัทร จำปาทอง ปลัด ศธ. นายอัมพร พินะสา เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (กพฐ.) นายสุเทพ แก่งสันเทียะ เลขาธิการคณะกรรมการการอาชีวศึกษา (กอศ.) พร้อมด้วยผู้บริหารระดับสูง ลงพื้นที่ตรวจเยี่ยมการจัดการเรียนการสอนและรับฟังปัญหาการจัดการศึกษา
*****น.ส.ตรีนุช กล่าวภายหลังการตรวจเยี่ยมโรงเรียนว่า ตั้งแต่ที่ตนมารับตำแหน่งรัฐมนตรีว่าการ ศธ. พบโจทย์ท้าทายอย่างมาก เพราะเจอสถานการณ์การแพร่ระบาดของเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 หรือโควิด-19 ซึ่งที่ผ่านมา ศธ.ทำงานอย่างหนัก และตั้งใจผลักดันแก้ไขปัญหา เช่น การผลักดันให้ครูรับวัคซีน ซึ่งขณะนี้ครูกว่า 78% ที่ได้รับวัคซีน นอกจากนี้ตนเป็นห่วงการเรียนออนไลน์ของนักเรียนอย่างมาก เพราะเมื่อเรียนออนไลน์เป็นระยะเวลานาน จะทำให้เด็กเกิดความเครียด ผู้ปกครองก็เครียมตามไปด้วย ดังนั้นจะทำอย่างไรให้เปิดภาคเรียนได้เร็วที่สุด เร่งประสานนำวัคซีนไฟเซอร์มาฉีดนักเรียนให้ได้มากที่สุด ซึ่งไฟเซอร์เป็นวัคซีนที่ได้รับการยอมรับจากทั่วโลก และต่างประเทศได้นำวัคซีนนี้ไปฉีดกับเด็กบ้างแล้ว คาดว่าภายในเดือนตุลาคมนี้จะฉีดวัคซีนไฟเซอร์ให้นักเรียนที่แจ้งความประสงค์ต้องการฉีดครบทุกคน นอกจากนี้ ตนได้ ดำเนินการฉีดวัคซีนครูควบคู่กับนักเรียนด้วย โดยศึกษาธิการจังหวัด (ศธจ.) ประสานครูที่ตกหล่นไม่ได้ฉีดวัคซีน และมีความประสงค์จะฉีดมารับวัคซีนทั่วประเทศ เพราะศธ.ต้องการให้ผู้ที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาได้รับวัคซีนอย่างทั่วถึง เพื่อเปิดภาคเรียนที่ 2 ในรูปแบบ On Site วันที่ 1 พฤศจิกายน ในโรงเรียนนี้ ภายใต้ความปลอดให้ได้มากที่สุด“จากการรับฟังปัญหาการจัดการเรียนการสอน พบว่าเด็กมีความเครียดจากการเรียนออนไลน์อย่างมาก ศธ.หารือร่วมกันว่า ไม่อยากให้นักเรียนเครียด จึงได้ข้อสรุปร่วมกันว่า การวัดและประเมินผลในช่วงเวลานี้ จะต้องยืดหยุ่นและสามารถจับต้องได้ด้วย ซึ่งดิฉันจะนำปัญหาที่รับฟังในวันนี้มาเร่งแก้ไข เพื่อช่วยให้โรงเรัยนสามารถเปิดเรียน ในภาคเรียนที่ 2 ต่อไป
*****ด้านนายอัมพร กล่าวว่า ขณะนักเรียน และผู้ปกครอง ต้องการมาเรียนในโรงเรียนแล้ว ซึ่งวัคซีนเป็นปัจจัยหนึ่งที่ทำให้เด็กสามารถกลับมาเรียนในโรงเรียนได้ ทางสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) จะจัดทำคู่มือ แนวทางการเปิดเรียนสำหรับนักเรียนระดับชั้นต่างๆ โดยจะมีมาตรการต่างๆ ให้โรงเรียนได้นำไปปฏิบัติ คาดว่าจะสามารถเผยแพร่ได้ภายในสัปดาห์นี้ ทั้งนี้อยากให้ครู และผู้ปกครองได้ฉีดวัคซีนครบทุกคนเพื่อให้เด็ก อายุต่ำกว่า 12 ปี อยู่ในสภาพแวดล้อมที่ปลอดภัย สามารถมาเรียนในโรงเรียนได้ นอกจากนี้ มองว่าในการเปิดเรียนเดือนพฤศจิกายนนี้ โรงเรียน และครูต้องใช้เวลาในการปรับพฤติกรรมนักเรียนด้วย เพราะนักเรียนได้เรียนออนไลน์มาเป็นระยะเวลานาน เพื่อให้เด็กได้ปรับพฤติกรรมได้ ส่วนการวัดและประเมินผลนักเรียนนั้น ผมมองว่าสามารถยืดหยุ่นได้ จากการเรียนช่วงที่ผ่านมา เด็กได้รับทักษะชีวิต แบะทักษะอาชีพจากพ่อแม่แล้ว ซึ่งในภาคเรียนที่ 2 โรงเรียนอาจจะเน้นการสอนด้านวิชาการ เพื่อให้เด็กมีทักษะวิชาการควบคู่ไปด้วย
*****เมื่อเวลา 13.30 น.ของวันนี้ ณ หอประชุมรวมใจภักดิ์ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสระแก้ว เขต 1น.ส.ตรีนุช เทียนทอง รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) พร้อมด้วย นายสุภัทร จำปาทอง ปลัด ศธ. นายอัมพร พินะสา เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (กพฐ.) นายสุเทพ แก่งสันเทียะ เลขาธิการคณะกรรมการการอาชีวศึกษา (กอศ.) พร้อมด้วยผู้บริหารระดับสูง ลงพื้นที่ตรวจเยี่ยมการจัดการเรียนการสอนและรับฟังปัญหาการจัดการศึกษา โดยมีนายณัฏฐชัย นำพูลสุขสันติ์ รองผู้ว่าราชการจังหวัดสระแก้ว พร้อมด้วยหัวหน้าส่วราชการให้การต้อนรับ
*****นายณัฏฐชัย นำพูลสุขสันติ์ รองผู้ว่าราชการจังหวัดสระแก้ว กล่าวว่า มีการดำเนินการโดยสร้างเครือข่ายชุมชนแห่งการเรียนรู้ (PLC) ได้แก่ สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดสระแก้ว สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (OECD) มหาวิทยาลัยบูรพา มหาวิทยาลัยราชภัฎวไลยอลงกรณ์ สำนักงานส่งเสริมการศึกษาเอกชน องค์การบริหารส่วนจังหวัดสระแก้ว วิทยาลัยชุมชนสระแก้ว สำนักงานอาชีวศึกษา กองกำกับการตำรวจตระเวนชายแดนที่ 12 ได้ดำเนินการวิเคราะห์ข้อมูลผลสอบ PISA ผลสอบ NT ผลสอบ O-NET การศึกษาต่อของผู้เรียน ระดับชั้นมัยมศึกษาตอนปลายด้านอาชีพและรายได้ ของคนในจังหวัดสระแก้ว (ค่า GOP) ด้านการประเมินคุณภาพภายนอก ด้านการจัดการศึกษา วิเคราะยุทธศาสตร์จังหวัดสระแก้ว เพื่อใช้เป็นข้อมูลในการขับเคลื่อนหลักสูตรฐานสมรรถนะ ในจังหวัดสระแก้ว จัดประชุมเชิงปฏิบัติการเพื่อสร้างความรู้ ความเข้าใจให้กับคณะกรรมการเนินงาน เกี่ยวกับกระบวนการเรียนรู้ Active Learning สอดคล้องกับหลักสูตรฐานสมรรถะ เพื่อประกวดนวัดกรรมการจัดการเรียนรู้และแผนการจัดการเรียนรู้สู่หลักสูตรฐานสมรรถนะ และนวัดกรรมการจัดการเรียนรู้ จำนวน 31 นวัดกรรม เปิดกิจกรรมเวทีศักยภาพครู นักเรียน ในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ การสร้างนวัดกรรมและเป็นพลเมืองที่เข้มแข็ง
*****น.ส.ตรีนุช เทียนทอง รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) กล่าวเพิ่มเติมว่า ให้หน่วยงานและบุคลากรทางการศึกษาที่ส่งเสริมให้ใช้กระบวนการจัดการ เรียนรู้เชิงรุก ที่สอดคล้องกับหลักสูตรฐานสมรรถะ การมอบเกียรติบัตรพร้อมเงินรางวัลของครูผู้สอนที่ได้รับรางวัลชนะเลิศ รางวัลรองชนะเลิศอันดับ 1 และรางวัลรองชนะเลิศอันดับ 2 ในการออกแบบแผนการจัดการเรียนรู้สู่หลักสูตร ฐานสมรรณนะ จำนวน 4 ช่วงขึ้น รวม 9 รางวัล เกียรติบัตรพร้อมเงินรางวัลของครูผู้สอนในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ การสร้างนวัดกรรม และเป็นพลเมืองที่เข้มแข็งที่ได้รับรางวัล
ชนะเลิศ จำนวน 2 รางวัล รางวัลรองชนะเลิศอันดับ 1 และ รางวัลรองชนะเลิศอันดับ 2 รวม 4 รางวัล หน่ายงานทางการศึกษาและโรงเรียนร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ในการสร้างนวัดกรรมและ เป็นผลเมืองที่เข้มเข็ง ร่วมจัดนิทรรศการ จำนวน 16 บูร เนื่องจากปัญหาการพัฒนาคุณภาพของโรงเรียนในจังหวัดสระแก้วให้ได้มาตรฐานการศึกษาระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2561 ปัญหาด้านคุณภาพชีวิตและอาชีพ รวมถึงรายได้ของประชากรในจังหวัดสระแก้วที่ต่ำที่สุดในภาคตะวันออกมีคู่ GPP ของปี 2563 อยู่ลำดับที่ 8 ของภาคตะวันออกและอยู่ลำดับที่ 66 ของประเทศไทย ดังนั้น จังหวัดสระแก้วจะต้องพัฒนาคุณภาพผู้เรียนให้มีความพร้อมในการพัฒนา โดยการพัฒนาพักษะที่เพื่อให้ผู้เรียนมีคุณภาพตามมาตรฐานชาติ เป็นผู้เรียนรู้เป็นผู้ร่วมสร้างนวัดกรรมและเป็นพลเมืองที่เข้มแข็ง ซึ่งผู้เรียนต้องมีศักยภาพภายในตนมีความรู้ มีทักษะ มีคุณลักษณะ ค่านิยมที่สอดคล้องกับบริบทของสังคมและวัฒนธรรม ที่หลากหลาย สามารถนำไปประยุกต์ใช้แก้ปัญหา การปฏิบัติงานให้ประสบความสำเร็จในชีวิตและ อาชีพได้
***ภาพ/วีระยุทธ สารการ /ข่าว สมศักดิ์ สารการ /บูรพาทีวีออนไลน์ รายงาน
